Conceptio
›
Archive
›
UMS ETD-db
UMS ETD-db
metadata only
Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqih melalui Penerapan Metode CTL dan Pemberian Motivasi Belajar pada Siswa Kelas VII A MTs Negeri Teras, Boyolali Tahun 2012
Zaman, Badrus et al.
UMS ETD-db · Papers
Open Source ↗
Direct PDF ↓
pendidikanagamaislam
pendidikan agama islam, theory and practice of education, metode pembelajaran, secondary education. middle schools
This document is indexed with metadata only — full text is not available in the archive for this record.
Open the official source ↗
Related documents
Pengelolaan Pembelajaran Kontekstual Pendidikan Agama Islam Dalam Peningkatan Ibadah Siswa SMP Islam Al Azhar 18 Salatiga Tahun 2012
#1002220
Pengelolaan Kenakalan Siswa di SMA Negeri 1 Ngadirojo
#1002221
Konsep Integrasi Ilmu Ghoyah (Tujuan) Dan Ilmu Wasilah (Sarana) Dalam Kurikulum Pendidikan Di Sekolah (Studi Kasus Di Sma Al‐Irsyad Al‐Islamiyyah Cilacap Tahun 2012‐2013)
#1002223
Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pada Anak Usia Paud Di Tkit “Fatahillah” Kabupaten Sukoharjo Tahun 2012 / 2013
#1002225
Implementasi Nilai-Nilai Manajemen Mutu Terpadu Melalui Kepemimpinan Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Kreativitas Guru Di SD Muhammadiyah 1 Surakarta
#1002215
Record
· ID 1002219
Retrieved via
Conceptio
— every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.