Bielefeld Pub
metadata only
Inklusives Handeln in der gymnasialen Oberstufe: Potenzialförderung für alle durch persönlichkeitssensible Unterrichtsgestaltung am Beispiel des Biologieunterrichts
Rath-Arnold I, Lau R. Inklusives Handeln in der gymnasialen Oberstufe: Potenzialförderung für alle durch persönlichkeitssensible Unterrichtsgestaltung am Beispiel des Biologieunterrichts. In: Braksiek M, Golus K, Gröben B, Heinrich M, Schildhauer P, Streblow L, eds. Schulische Inklusion als Phän
Conceptio Open Archive
Analyze & explore related research in Conceptio
Connect this record directly into your research workflow or AI agent. Explore citations across open repositories, query full text, and export structured proof bundles.
This document is indexed with metadata only: full text is not available in the archive for this record. Open the official source ↗
Related documents
- När ämnesspråk och andra språk möts - Flerspråkiga gymnasielevers upplevelser av biologiundervisningen#273774
- A utilização de conceitos matemáticos no cotidiano dos profissionais agente de combate a endemias no município de Mamanguape - PB#276217
- Assoziation von epikardialem Fettgewebe mit der Entwicklung einer Herzinsuffizienz mit erhaltener Pumpfunktion / Viktoria Beryvan Anapliotis ; Betreuer: Amir Abbas Mahabadi#661796
- Physique et microphysique#1148248
- Verbundprojekt: Umwelt- und artgerechte Legehennenhaltung, Teilvorhaben 2: Individuelle Legeleistung und Verhaltensmuster als Selektionskriterien für die Züchtung : Schlussbericht ; Laufzeit des Vorhabens/Berichtszeitraum: 01.08.2003 - 31.07.2006#132123
Record · ID 1043748
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Bring this data into your agent: Connect via MCP or API · 20 free credits to start · no card required
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive