UMS ETD-db
metadata only
PELAKSANAAN KTSP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KOTTABARAT SURAKARTA (Studi Kasus Peran Profesional Guru dalam Pengembangan Kontent dalam Perencanaan, Pelaksanaan dan Evaluasi Pembelajaran Tahun 2008/2009)
Skripsi ini mengkaji tentang Peran Profesional Guru dalam Pengembangan kontent dalam Perencanaan, Pelaksanaan dan Evaluasi Pembelajaran berbasis KTSP Pendidikan Agama Islam di SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta. Pembahasan skripsi ini dimaksudkan untuk mengetahui begitu penting
Conceptio Open Archive
Analyze & explore related research in Conceptio
Connect this record directly into your research workflow or AI agent. Explore citations across open repositories, query full text, and export structured proof bundles.
This document is indexed with metadata only: full text is not available in the archive for this record. Open the official source ↗
Related documents
- Analisis Persepsi Siswa dan Guru terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran PAI di MTS Tanada#343135
- Pengaruh Faktor Peramal Terhadap Kesediaan Penerapan Elemen Keusahawanan Dalam Kalangan Guru Pelatih: Kursus Keusahawanan Rbt Sebagai Moderator#786399
- Hadis-Hadis Tentang Pengelolaan Kelas dan Implementasinya di PPTQ Muhammadiyah Atmo Wahjono dan PP Modern Muhammadiyah Sangen#423394
- IMPLEMENTASI KURIKULUM AL ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN DI SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KOTTA BARAT SURAKARTA A JAWA TENGAH 2009#1068294
- Keterlaksanaan Bimbingan dan Konseling Komprehensif sebagai Prediktor Kesejahteraan Psikologis Siswa#441053
Record · ID 1055454
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Bring this data into your agent: Connect via MCP or API · 20 free credits to start · no card required
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive