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A Multirregulação da Curricularização da Extensão na UFPE
A presente tese analisa o processo de construção e implementação da política de curricularização da extensão universitária na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), à luz dos aportes teóricos de Barroso (2005, 2006, 2013, 2018), especialmente do conceito de multirregulação das políticas públicas
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