Propuesta de un Plan de Proyecto para el diseño de una guía interactiva orientada a la apropiación pedagógica de tecnologías emergentes en docentes de la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Militar Nueva Granada.

Nope Aguilar, Maily Lizzeth

Repositorio Institucional UMNG · Papers

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La incorporación de tecnologías emergentes en la educación superior ha generado nuevas posibilidades para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje y promover metodologías más dinámicas e interactivas. No obstante, en las áreas de ciencias básicas persisten dificultades relacionadas con la ap

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