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Diseño de módulos didácticos para realizar prácticas que fortalezcan el proceso de aprendizaje y las habilidades de los estudiantes en la asignatura de Electricidad y Electrónica
Este trabajo presenta el diseño y desarrollo de módulos didácticos enfocados en la asignatura de Electricidad y Electrónica, con el propósito de fortalecer el aprendizaje teórico-práctico de los estudiantes de Ingeniería Industrial de la Universidad Militar Nueva Granada. El proyecto parte de la ide
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