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HAL (France)open access

Quand le formel et l’informel s’entremêlent : les relations sociales qui comptent dans l'apprentissage du métier d'enseignant

Michaël Huchette et al.
HAL (France) · Papers · License: Open Access
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social-network
Réseau social, Peer learning, Apprentissage professionnel informel, Social network, Vocational education teacher, 0, Développement professionnel enseignant, Professeur de lycée professionnel
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Record · ID 1120518
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