Repositorio de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador
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Pensar, vivir y hacer la educación : visiones compartidas. (Vol 5)
Pensar, vivir y hacer la educación constituye un desafío para todos los educadores, pues la gran mayoría no realiza de forma reflexiva estas tres dimensiones de su ejercicio profesional, sino que se limita a reaccionar ante las exigencias de su entorno laboral. En general, gran parte de los docentes
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