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"Ateliês de poesia" para promoção da leitura com uma turma do 5º ano
Esta pesquisa visou explorar estratégias didáticas para estimular o interesse e a prática da leitura de poemas entre crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. A relevância desse tema justifica-se pela escassez de produções acadêmicas sobre o letramento poético nessa etapa da escolarização, a
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