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No escuchan, no saben : una etnografía sobre las experiencias musicales en una escuela secundaria de un barrio popular.
Esta tesis tiene como objetivo general explorar y analizar los procesos, interacciones, dinámicas y sentidos que configuran la relación entre músicas, prácticas educativas y sujetos involucradas en la cotidianeidad de una escuela secundaria orientada en música del conurbano bonaerense. La tesis se p
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