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Design Thinking para superar barreras de acceso a la justicia en el formulario de demanda de alimentos para niños, niñas y adolescentes
Esta investigación evalúa el formulario de demanda de alimentos para niños, niñas y adolescentes como medida de acceso a la justicia, aplicando Design Thinking. Mediante un enfoque empírico mixto, se identificaron barreras desde la perspectiva de doce demandantes del Módulo Básico de Justicia Sede C
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