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Trastorno por déficit de atención e hiperactividad y el logro de aprendizajes en estudiantes del III ciclo de una institución educativa privada del distrito de Pocollay, 2025.
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y el logro de aprendizajes en estudiantes del III ciclo de una institución educativa privada del distrito de Pocollay, Tacna, durante el año 2025. La investigación se desa
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