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Atención sostenida y su impacto en el proceso lector. Estudio de un grupo de alumnos de tercer grado
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo ofrecer un aporte desde el enfoque psicopedagógico, sobre aspectos relevantes en la de educación formal de alumnos de nivel primario, como lo son la atención y el proceso lector para él. Se busca conocer la relación existente entre el desempeñ
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