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Evaluación de los contenidos de educación financiera propuestos por el MINEDUC por parte de docentes de matemática y estudiantes de cuarto medio considerando las pautas de la prueba PISA financiera
Este estudio investiga la evaluación que docentes de matemática y estudiantes de cuarto medio, dan a los contenidos de educación financiera propuestos por el MINEDUC, considerando las pautas internacionales proporcionadas por la OCDE a través de la evaluación PISA Financiera. Se analizó la percepció
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