UNJBG REI
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Vinculación del territorio en los procesos de diseño arquitectónico: Pedagogía experimental para el estudio y tratamiento del paisaje en la formación de profesionales de arquitectura
La presente investigación analiza la implementación del aprendizaje experiencial como estrategia pedagógica para la caracterización del paisaje y su incorporación en los procesos de diseño arquitectónico en la formación de estudiantes de la Escuela Profesional de Arquitectura de la Universidad Nacio
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