Voyager et se former ensemble, professionnels de l’accueil de l’enfance, de la formation et de la gouvernance : regards croisés sur la démarche et l’expérience vécue dans un projet européen

Traveling in early childhood is potentially a source of discovery, learning and change for both the visitor and the host (Pirard, Rayna, Brougère, 2021). Prepared, organized and evaluated by both the traveler and the host, it can generate individual and collective transformations. Based on an Erasmu