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Propuesta pedagógica para la enseñanza de la matemática en Economía de la Universidad Técnica de Ambato, ciclo 2025-2026

Solis Sandoval, Selene Monserrath
Repositorio de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador · Papers
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aprendizaje-activo
La presente investigación tiene como objetivo general elaborar una propuesta pedagógica para fortalecer el proceso de enseñanza – aprendizaje de la asignatura basada en la matemática con más falencias de la carrera de Economía de la Universidad Técnica de Ambato, con el fin de solucionar las deficie
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