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O Ensino remoto emergencial e o uso do software SAS aplicado a disciplina de estatística
O ensino remoto emergencial, implementado pelas instituições de ensino durante a pandemia de COVID-19 em 2020, exigiu uma rápida adaptação dos processos de aprendizagem. No contexto de disciplinas como estatística, a utilização de recursos tecnológicos, especialmente softwares que automatizam cálcul
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