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La construcción del vínculo educativo en los espacios de taller implementados en la última trasformación educativa de la escuela secundaria, Viedma, Rio Negro
A pesar de que hubieron varios intentos de reforma para modificar el carácter humanista, selectivo y enciclopedista del nivel medio en la Argentina propio de sus orígenes, la escuela media continua en proceso de cambio apuntando a construir un espacio en donde se escuche a los jóvenes, se propongan
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