Repositorio de la Universidad César Vallejo
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Entornos digitales y motivación en el aprendizaje del inglés en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Lurín, 2025
El estudio, enmarcado en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Educación de Calidad, el cual promueve una educación inclusiva, equitativa y el desarrollo de competencias, tuvo como propósito determinar la relación del uso de entornos digitales con la motivación para el aprendizaje del inglés en
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