Repositorio de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador
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Adecuación de ambientes de lectura como experiencias espaciales y artísticas para fortalecer hábitos lectores
El presente estudio se orientó en proponer la adecuación de ambientes lectores como estrategias para la generación de experiencias espaciales y artísticas que fortalezcan los hábitos de lectura en estudiantes de una institución educativa del cantón Tulcán. Esto se logró mediante un enfoque metodológ
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