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Propuesta de programa de huerto escolar para el fomento del desarrollo de habilidades conversacionales y funciones comunicativas en niños y niñas con transtorno específico del lenguaje que cursan un segundo nivel de transición en una escuela de lenguaje de la comuna de Puente Alto en la Región Metropolitana

Valdivia Gárate, Gabriela Fernanda. et al.
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huerto escolar, funciones comunicativas, habilidades conversacionales, trabajo cooperativo
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Record · ID 201070
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