Repositorio Universidad Peruana Cayetano Herediametadata only
Diseño y validación de un programa de competencias socioafectivas para docentes tutores de educación básica de nivel secundaria bajo un enfoque integrador
tutoría escolar, competencia socioemocional, aprendizaje socioemocional, programas de desarrollo socioemocional, desarrollo de competencias docentes, https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
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Record · ID 203353
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