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Competencias transversales, estrategias de aprendizaje y procesos metacognitivos en el marco del curso estrategias de aprendizaje en la Universidad Central de Chile.

Quiñones Cortés, Daniela et al.
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magister en educación pedagogía y gestión universitaria, educación superior chile, estrategias de aprendizaje, competencias (transversales), meta cognición
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