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Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)
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Análisis de las percepciones sobre la estrategia educativa del aprendizaje móvil (m-learning) en una universidad privada española
aprendizaje móvil, aprendizaje híbrido, dispositivos móviles, aplicaciones móviles, universidad privada española, mobile learning, blended learning, mobile devices
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