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Autoconcepto en estudiantes con y sin dificultades de aprendizaje. Un estudio de su posible relación con el rendimiento en comprensión lectora

De Cabo Hernández, Estela
Gestión del Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca · Papers
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academic-performance
autoconcepto general, autoconcepto académico, dificultades de aprendizaje, rendimiento académico en comprensión lectora, general self-concept, academic self-concept, learning difficulties, academic performance
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Record · ID 259839
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