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HAL (France)open access

Pensée conceptuelle, pensée imaginative, pensée sociale : Perspectives historiques et pratiques pédagogiques pour une capacité pensante systémique

Elisa Frassetto
HAL (France) · Papers · License: Open Access
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Waldorf Education, Experimental pedagogy, Capacité pensante, 1, Dualisme onto-gnoséologique, Anthropocène, Onto-gnoseological dualism, Pédagogie expérimentale
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Record · ID 261989
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