ConceptioArchiveRepositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)
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Análisis de la importancia de los criterios de evaluación y el reconocimiento académico docente universitario como indicadores de la calidad educativa en España

Hortigüela Alcalá, David et al.
Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU) · Papers
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calidad-educativaeducational-quality
calidad educativa, criterios de evaluación, categoría profesional, percepción del estudiante, percepción del profesor, educational quality, assessment criteria, professional category
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Record · ID 285951
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