Swu Ejournals Systemmetadata only
การส่งเสริมความเข้าใจมโนมติการเปลี่ยนแปลงสถานะของสสาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบทำนาย–สังเกต–อธิบาย
conceptual understanding change,, state of matter,, poe learning approach
This document is indexed with metadata only — full text is not available in the archive for this record.
Open the official source ↗
Record · ID 286299
Conceptio Open Knowledge Archive — every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.