UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" DE MANABI
metadata only
Uso de estrategias pedagógicas innovadoras en la enseñanza de comprensión lectora en el bachillerato.
Conceptio Open Archive
Analyze & explore related research in Conceptio
Connect this record directly into your research workflow or AI agent. Explore citations across open repositories, query full text, and export structured proof bundles.
This document is indexed with metadata only: full text is not available in the archive for this record. Open the official source ↗
Related documents
- La mayéutica como estrategia innovadora para la construcción del conocimiento en los estudiantes del bachillerato.#310034
- La educación artística como estrategia didáctica para mejorar el desarrollo de la competencia científica indagar a partir de la enseñanza del concepto de energía y sus transformaciones en estudiantes de grado séptimo#188513
- Monitoreo pedagógico a promotoras educativas de los PRONOEI región Callao, 2025#233135
- Aportes de Leonidas Proaño para la interpretación de la crisis educativa#108917
- Aulas que sienten y se transforman: propuesta pedagógica para la implementación de la educación emocional en el contexto escolar colombiano#277017
Record · ID 302565
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Bring this data into your agent: Connect via MCP or API · 20 free credits to start · no card required
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive