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Perceção dos professores e dos pais face às competências dos alunos com Síndrome de Asperger

Seiça, Raquel Alexandra Leitão de
RCAAP · Papers
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educaçãoeducaçãoespecialeducaçãoinclusivaspecialeducation
educação, educação especial, síndrome de asperger, mestrado em ciências da educação na especialidade de educação especial e domínio cognitivo e motor, educação inclusiva, competências, education, special education
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