Necmettin Erbakan University Institutional Repository
metadata only
Replikli öğretimin otizmli çocukların iletişime girme ve sohbet başlatma becerileri üzerine etkisi
Conceptio Open Archive
Analyze & explore related research in Conceptio
Connect this record directly into your research workflow or AI agent. Explore citations across open repositories, query full text, and export structured proof bundles.
This document is indexed with metadata only: full text is not available in the archive for this record. Open the official source ↗
Related documents
- Tarihi Çevrede Ekolojik Sürdürülebilirlik: Talas-Ali Saip Paşa Sokağı'nın Biyofilik Şehir Göstergeleri Üzerinden Değerlendirilmesi#369635
- Gelibolulu Sürûrî Divanı'nda sosyal hayat#354376
- Kişilik özellikleri ve dürtüselliğin sosyal medya bağımlılığıile olan ilişkisi#326748
- Ameliyat öncesi düşük seviyeli lazer tedavisinin altüçüncü molar ile ilişkili ağrı, şişlik ve trismus üzerineetkisi#679757
- Hastane işletmelerinde finansal açıdan stok yönetiminin çalışma sermayesi üzerindeki etkilerinin değerlendirilmesi#1038401
Record · ID 326777
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Bring this data into your agent: Connect via MCP or API · 20 free credits to start · no card required
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive