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Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)metadata only

Actitudes hacia STEM del alumnado de ESO: efectos de la implementación de un Escape Room virtual

Sanz González, Ruth
Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU) · Papers
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actitudesbasedlearninggamestemeducation
educación stem, aprendizaje basado en juegos, secundaria, escape room, actitudes, ecuaciones, stem education, game-based learning
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Record · ID 327753
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