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Validez y factibilidad de un instrumento de valoración del desarrollo motor para niños y niñas entre los 5 y 9 Años en el contexto de la danza
desarrollo motor, danza infantil, habilidades motrices fundamentales, evaluación motriz, validez de contenido, factibilidad, licenciatura en educación física - tesis y disertaciones académicas
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Record · ID 327854
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