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O (re)descobrimento do conhecimento matemático fora da escola a partir de uma trilha de matemática: um estudo fundamentado na etnomodelagem

Rodrigues, Jéssica et al.
DIALNET OAI Articles · Papers
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etnomatemática, modelagem matemática, etnomodelagem, perspectiva sociocultural, trilhas de matemática
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Record · ID 332902
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