GUPEA
metadata only
Med kroppen som illustration: Hur förskolebarn prat-skapar naturvetenskap med hjälp av multimodala och kroppsförankrade förklaringar
Conceptio Open Archive
Analyze & explore related research in Conceptio
Connect this record directly into your research workflow or AI agent. Explore citations across open repositories, query full text, and export structured proof bundles.
This document is indexed with metadata only: full text is not available in the archive for this record. Open the official source ↗
Related documents
- Förskollärares beskrivningar av en språkligt tillgänglig lärmiljö i förskolan#185281
- Riset Perilaku Organisasional Tingkat Kelompok (Konflik Kerja, Komunikasi, Dan Kepemimpinan)#1018032
- Līgums ar SIA "MIKOR" par MAC remontdarbiem V reģiona Skaistkalnes iecirknī; 34.iepirkuma daļa#217875
- Finfun Learning: Edukasi Keuangan Anak Melalui Game Interaktif dan Metode Fun Learning di SDN 1 Krosok, Dusun Krosok, Desa Krosok, Kecamatan Sendang, Kabupaten Tulungagung#625603
- Kumulatiiviset kemikaaliriskit ja epävarmuudet - kansainvälinen asiantuntijakysely 2006#350311
Record · ID 333798
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Bring this data into your agent: Connect via MCP or API · 20 free credits to start · no card required
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive