Necmettin Erbakan University Institutional Repositorymetadata only
Geometri eğitiminde yapay zeka kullanımının öğretmen perspektifinden değerlendirilmesi: 5. sınıf geometrik şekiller ünitesi örneği
5. sınıf, chatgpt-4.5, geometri eğitimi, günlük plan, perspektif, türkiye yüzyılı maarif modeli, 5th grade, geometry education
This document is indexed with metadata only — full text is not available in the archive for this record.
Open the official source ↗
Record · ID 351092
Conceptio Open Knowledge Archive — every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.