Necmettin Erbakan University Institutional Repositorymetadata only
Zenginleştirilmiş öğrenme ortamında lise öğrencilerinin geometrik zihin alışkanlıklarının ve sezgisel kurallarının değişiminin incelenmesi
addie modeli, sezgisel kural teorisi, tasarım tabanlı araştırma, zenginleştirilmiş öğrenme, zihnin geometrik alışkanlıkları, addie model, intuitive rules theory, design-based research
This document is indexed with metadata only — full text is not available in the archive for this record.
Open the official source ↗
Record · ID 351097
Conceptio Open Knowledge Archive — every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.