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METODOLOGIAS DE ENSINO DA LEITURA E ESCRITA PARA CRIANÇAS DO 5° ANO COM DEFASAGEM NA APRENDIZAGEM NA REDE MUNICIPAL DO RECIFE

SILVA, Suzanny Estefanny Tavares de Sena et al.
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alfabetização, letramento, leitura e escrita, heterogeneidade, defasagem na aprendizagem, áreas::ciências humanas::educação
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