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Estrategias desde la gerencia social y la pedagogía ignaciana para la mitigación de las consecuencias educativas de la migración por el conflicto armado en el Catatumbo.

Castro Cardozo , Carla Mariana et al.
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conflicto armado, migración forzada, catatumbo, gerencia social, pedagogía ignaciana, inclusión educativa, permanencia escolar, especialización en liderazgo para la gestón social - tesis y disertaciones académicas
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