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HAL (France)open access

Comparaison de productions orales et écrites chez des étudiants post-baccalauréat (FLM et FLE) : analyse de la complexité, des procédures de reformulation et prolongements didactiques

Valérie Lambert et al.
HAL (France) · Papers · License: Open Access
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Procédure de reformulation prédication complexité didactique FLM FLE, 1, 0
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Record · ID 361942
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