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Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)
Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)metadata only
Evaluación de la interacción entre niños y niñas en tareas de diseño ingenieril en Educación Infantil
brecha de género, diseño ingenieril, educación infantil, interacción, robótica, gender gap, engineering design process, early childhood education
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Record · ID 381130
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