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Metodologias ativas no ensino de Ciências Exatas na educação básica brasileira: uma revisão sistemática

Silva, Joselita Fortunato
Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe · Papers
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ciências exatas, estudo e ensino, didática, abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação, metodologias inovadoras, protagonismo estudantil, exact sciences, didactics
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Record · ID 400766
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