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Prácticas realizadas por el equipo directivo de un colegio de la décima región para implementar la dimensión "desarrollo las capacidades profesionales" del marco para la buena dirección y cómo estas son percibidas por los profesores.
tesis magíster en alta dirección y gestión de instituciones educacionales, liderazgo educacional, profesores -- chile -- formacion profesional
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Record · ID 410011
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