Ada University Of Tartu Librarymetadata only
Põhikooliõpetajate arusaamad sotsiaal-emotsionaalsest pädevusest ja selle toetamisest ning ettepanekud õpetajate sotsiaal-emotsionaalse pädevuse edendamiseks
õpetajad, põhikoolid, sotsiaalsed oskused, emotsionaalne intelligentsus, õpilased, kvalitatiivne analüüs|, bakalaureusetööd
This document is indexed with metadata only — full text is not available in the archive for this record.
Open the official source ↗Related documents
Record · ID 410734
Conceptio Open Knowledge Archive — every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.