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Contribuições do ensino de ciências por investigação para a análise das potencialidades, dos desafios e dos impactos da inteligência artificial no mundo contemporâneo

Souza, Vanessa Moura de
Ri Ufla · Other
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artificialintelligence
ensino de ciências por investigação, inteligência artificial, pensamento crítico, alfabetização científica, formação docente, inquiry-based science education, artificial intelligence, critical thinking
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Record · ID 437703
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