Dialnet Oai Articlesmetadata only
¿La inteligencia artificial nos hace más inteligentes o más dependientes?: El discurso público sobre la construcción del conocimiento a través de las dimensiones cognitiva, conductual y ética
inteligencia artificial, educación, cognición, comportamiento, ética, moralidad, artificial intelligence, education
This document is indexed with metadata only — full text is not available in the archive for this record.
Open the official source ↗Related documents
Record · ID 467719
Conceptio Open Knowledge Archive — every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.