Repositorio Ussmetadata only
Análisis de idoneidad didáctica epistémica en tareas matemáticas del texto escolar de 7° básico en el eje de Geometría a partir de los niveles de Van Hiele
tesis programa de formación pedagógica para licenciados y/o profesionales, idoneidad didáctica epistémica, enfoque ontosemiótico, niveles de van hiele, geometría
This document is indexed with metadata only — full text is not available in the archive for this record.
Open the official source ↗
Record · ID 469916
Conceptio Open Knowledge Archive — every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.