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A temática indígena na formação de professores à Educação das Relações Étnico-Raciais : uma análise do Projeto Pedagógico de curso da Licenciatura em História da Universidade Federal de Pernambuco

SANTOS, Ivson Francisco Viana dos
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história indígena, educação das relações étnico-raciais, formação docente, projeto pedagógico de curso, licenciatura em história, áreas::ciências humanas::história
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