Conceptio
›
Archive
›
Deutsche Nationalbibliothek
Deutsche Nationalbibliothek
metadata only
Die Unterrichtskonzeption fast2slow : Kognitive Verzerrungen im naturwissenschaftlichen Unterricht erkennen und minimieren lernen / Joana Konrad
Konrad, Joana [Verfasser]
Deutsche Nationalbibliothek · Datasets
Open Source ↗
500 naturwissenschaften
This document is indexed with metadata only — full text is not available in the archive for this record.
Open the official source ↗
Record
· ID 487175
Retrieved via
Conceptio
— every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.